編者按中國高等教育改革的現(xiàn)代化進程正向深水區(qū)探步。大學是什么樣子，讀書人都知道，但探流溯源，分析什么是現(xiàn)代大學成長的動因？各個大學在成長中有沒有一致的核心競爭要素？大學的原點是什么？二戰(zhàn)后，現(xiàn)代大學大多已經(jīng)成長為特大混合型組織，其組織特征是什么？這些都是中國高等教育改革中需要深度思索的問題。
什么是中國新興的民辦大學的“大學之道”？三亞學院自2005年辦學以來，不斷為之探索。學院從無到有，從小到達，從外延而內涵，在完成了“五年出世”計劃后，又開啟了“十年卓越”進程的道路。三亞學院通過自己的努力，不圖為中國高等教育改革提供一條路徑，只求多一個樣本。在艱難而卓有成效的近七年成長中，三亞學院有了自己大學之道的基本認知，即：育人家園，學術社區(qū)，文化高地，競合平臺，成長通衢。
        學院黨委書記、執(zhí)行院長陸丹教授，是三亞學院“大學之道”探索團隊中領路者之一，他在學院歷屆開學典禮上的講話，從學院發(fā)展的不同階段、不同側面、不同境界，剖析了三亞學院探索大學之道的心路歷程，其間不斷在各種辦學要素的緊張中尋求張力，不止是均衡力，而更是動力。本刊將陸丹教授自2006年到2011年的開學典禮講話輯錄于此，以餐讀者。

 
 

民辦大學的“出世計劃”
---陸丹教授三亞學院開學典禮致辭輯錄
 


在三亞學院2006級新生開學典禮上的講話
（2006年9月16日）
 

        大家下午好！
        剛才當我和沈為平院長一起走上主席臺時，面對印嶺翠色，落筆奇峰，不禁脫口而出：“江山如此多嬌”。是的，我們正幸運地生活在空氣質量、人居環(huán)境位居世界前列的三亞。
        尊敬的省廳、市委市政府各級領導，兩年多以前，你們高瞻遠矚，從振興海南經(jīng)濟、提高三亞文化的高度出發(fā)，制訂了在落筆洞區(qū)域開發(fā)與教育先行的宏偉藍圖。與海南大學，與吉利集團共同謀劃，興辦三亞歷史上的第一所本科大學。從此，中國熱帶植物園的荒野上拔地而起了一座新興的大學校園；從此，祖國各地的學子多了一個圓大學夢的平臺；從此，中國高等教育實現(xiàn)大眾化的歷史使命多了一副承擔的肩膀。對你們的敬業(yè)精神，三亞學院、海南人民、全國的學子永遠不能忘懷。
        尊敬的海南大學的領導，當你們遵從省委省政府的決策，你們是站在海南高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略角度，給予了三亞學院以積極有力的支持。我們祝福，我們期待，海大的不斷提升與騰飛之日也是三亞學院蘊育更大希望之時。
        尊敬的李書福先生，你從辦企業(yè)救國出發(fā)，走向資助教育興國之路；你從中國社會對實用人才的需求出發(fā)，對學院的辦學理念與“311”課程建設提出了堪稱獨到的見解。我們有志氣、有責任、有辦法，經(jīng)過不懈的努力，把三亞學院辦成全國獨立學院中名列前茅的學院，辦成全國高校中大旅游、大休閑、大文化專業(yè)的一線品牌學院。
        尊敬的各位老師，你們來自大江南北，有的遠渡重洋，但無論老少都懷抱一個堅定的信念，即“投身高教無尚光榮”。你們充滿豪氣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你們滿懷大氣的合力更新，你們一身正氣的包容、討論，你們充滿愛心、自強不息、誨人不倦的精神，正是南中國這所新興大學最寶貴的資源和財富！
        尊敬的各位同學，你們不遠千里，跋山涉水來到三亞學院，相信你們既被中國唯一的熱帶濱海城市的美麗和時尚吸引，更為學院全新的辦學理念感動。是的，現(xiàn)代大學走過了最為基本的三個階段：早期歐洲開始了培養(yǎng)有現(xiàn)代科學、人文知識、有教養(yǎng)的士紳；隨后隨著工業(yè)化的加劇，隨著學科的分野和市場需求的細化，現(xiàn)代大學開始了培養(yǎng)有現(xiàn)代理性的各類專業(yè)性人才；而現(xiàn)在，工業(yè)化和城市化的進一步發(fā)展，要求大學造就既具備理性精神又具有專業(yè)技能，既有人文關懷又有實干能力的職業(yè)化人才。今天，中國的大學正和世界上所有發(fā)達國家的大學一樣，面臨著本科教育的一次新的轉型，誰的觀念領先、誰的制度合理、誰在轉型期的內耗少，誰就更有可能抓住歷史機遇形成先發(fā)優(yōu)勢。幸運的是，三亞學院恰逢這方面的天時、地利、人和。同學們走進學院，經(jīng)過“311”課程體系的培養(yǎng)，通過通識教育，通過校園文，通過社會實踐，將拓寬視野，開闊胸懷，學會學習，學會生活，培育健康人格，更好地走向社會，為明天的反哺社會形成綜合競爭力。