在中國海南省僑務(wù)辦公室的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,三亞學(xué)院近年來在華文教育事業(yè)上取得了顯著成績。近日,海南省華文教育基地將舉行揭牌儀式,華裔總會總主席黃德新先生,攜海南聯(lián)誼會主席劉家銜先生、日惹醫(yī)科大學(xué)校長Henry Feriadi先生,以及華裔總會、海南聯(lián)誼會、日惹醫(yī)科大學(xué)的同仁,向三亞學(xué)院表示衷心的祝賀!
三亞學(xué)院位于海南省三亞市,由世界500強企業(yè)吉利集團出資建設(shè)。三亞學(xué)院以印度尼西亞研究中心為依托,整合全校各學(xué)科研究力量,以“中國-東盟民辦高等教育論壇”為平臺,開展與印尼等東南亞國家的學(xué)術(shù)交流與華文教育合作。近年來,向華裔總會、雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)、亞洲國際友好學(xué)院、萊佛士學(xué)校等派出中文教師近百名,為印尼的華文教育事業(yè)貢獻了一己之力。
三亞學(xué)院緊密依托海南加快推進自貿(mào)港建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢,盡享海南健康島、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢,前瞻海南“未來島”的壯闊發(fā)展前景,現(xiàn)已成為中國成長最快、最具競爭力的綜合類民辦大學(xué)。三亞學(xué)院美麗校園生態(tài)安全、宜學(xué)宜居,占地面積3000畝,建筑總面積近50萬平方米,總投資超30億元,下設(shè)21個學(xué)院,開設(shè)51個專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)校擁有超算中心、金融創(chuàng)新與多資產(chǎn)智能交易實驗室、人工智能實驗室、國際酒店教學(xué)實訓(xùn)中心、國藝館、國醫(yī)館、標準游泳池等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施。學(xué)校還擁有高科技圖書館2個,圖書館藏書200余萬冊。三亞學(xué)院圍繞海南自貿(mào)區(qū)(港)發(fā)展新業(yè)態(tài)和海南省十二大重點產(chǎn)業(yè),發(fā)起成立海南省酒店人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,還牽頭成立會展經(jīng)濟管理、旅游文化兩大產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,加快培養(yǎng)各層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才開拓了道路。三亞學(xué)院還前瞻于海南健康休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與國家發(fā)改委國際合作中心、時尚集團成立健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院和健康產(chǎn)業(yè)研究院,新增康復(fù)治療學(xué)、護理學(xué)兩個醫(yī)學(xué)類專業(yè),并于2020年正式招生,將為公共衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)管理等領(lǐng)域填補人才缺口。2016年,三亞學(xué)院成立了絲路商學(xué)院,成為全球海上絲綢之路教育第一站。
(三亞學(xué)院教師在印尼培訓(xùn)漢語教學(xué)法)
近年來,三亞學(xué)院在華文教育事業(yè)方面做了卓有成效的努力,每年招收一定數(shù)量的國際學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、攻讀學(xué)位,開展文化交流與培訓(xùn)活動,為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了數(shù)百名留學(xué)生。2014-2017曾獲海南省教育廳舉辦的“瓊州杯國際學(xué)生漢語和中華才藝大賽”四連冠。強有力的師資隊伍是華文教育事業(yè)的保障,三亞學(xué)院依托人文與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、傳媒學(xué)院、音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、體育學(xué)院等,培養(yǎng)了一批職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷水平較高的教師隊伍,致力于開展華文教育和中華傳統(tǒng)文化的傳播與交流。
(印尼學(xué)生到三亞學(xué)院交流學(xué)習(xí))
隨著世界范圍內(nèi)華文教育需求越來越大,文化交流日益活躍,經(jīng)貿(mào)服務(wù)日益頻繁。特別是“一帶一路”沿線國家,“中文+專業(yè)”教育的需求成為新趨勢。據(jù)悉,三亞學(xué)院在今后的華文教育事業(yè)中,將發(fā)揮重前沿、重應(yīng)用、重服務(wù)的多學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢,在繼續(xù)開展華文教學(xué)、促進文化交流的同時,拓展華文教育的領(lǐng)域,將“中文+”教育、培訓(xùn)與傳統(tǒng)的華文教育緊密結(jié)合,努力培養(yǎng)海外華裔子女的華文水平及專業(yè)技能,并致力于培養(yǎng)本土華文教育人才,為東南亞特別是印尼的華文教育事業(yè)繼續(xù)做出努力。