3月12日，三亞學(xué)院教務(wù)處組織召開(kāi)了2020―2021學(xué)年春季學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)各學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人以及學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控處、國(guó)際處等相關(guān)部門(mén)參加。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議第一項(xiàng)議程是教學(xué)工作通報(bào)。會(huì)議首先對(duì)全校畢業(yè)生工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了匯報(bào)。著重分析了影響“六率”指標(biāo)的各方面隱患，對(duì)畢業(yè)論文、緩考、學(xué)生入伍等事項(xiàng)，逐條進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析并解釋了相應(yīng)的解決方案。要求各學(xué)院務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待畢業(yè)工作，完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。會(huì)議指出，在建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)的引導(dǎo)下，圍繞5+1+1學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，開(kāi)展教育教學(xué)的體系化建設(shè)，是未來(lái)幾年教學(xué)工作的核心和重點(diǎn)。在教學(xué)管理工作方面要求以教學(xué)穩(wěn)定為前提，完善教學(xué)管理體系建設(shè)。鼓勵(lì)通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽、名師傳幫帶及青年教師培養(yǎng)等多種途徑，提升教師教學(xué)能力，打造和培育品牌教學(xué)活動(dòng)以及新媒體網(wǎng)絡(luò)名師。建議每位教師都能夠打造出具有個(gè)人特色的網(wǎng)絡(luò)課堂。會(huì)議對(duì)如何落實(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型做了專題說(shuō)明。提倡可以通過(guò)教學(xué)直播視頻、線上線下混合教學(xué)等教學(xué)方式創(chuàng)新，提高學(xué)生上課積極性。會(huì)議對(duì)春季學(xué)期的重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了布置，分別是“品牌教研活動(dòng)”、“教師講課大賽”、“專業(yè)建設(shè)匯報(bào)會(huì)”、“學(xué)科建設(shè)匯報(bào)會(huì)”。在這些活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異者，將會(huì)納入學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃。

教務(wù)處陳博處長(zhǎng)主持會(huì)議

劉興均教授作經(jīng)驗(yàn)分享

張巨斌教授發(fā)言

會(huì)議第二項(xiàng)議程是教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享。分別由人文與傳播學(xué)院和音樂(lè)學(xué)院做了“課程組建設(shè)”、“名師傳承建設(shè)”的經(jīng)驗(yàn)分享。人文與傳播學(xué)院表示：課程組建設(shè)，要充分發(fā)揮出三亞學(xué)院人才高地的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合課程建設(shè)和學(xué)術(shù)研討綜合功能，打造具有標(biāo)桿性的課程組和品牌專業(yè)。通過(guò)進(jìn)一步持續(xù)建設(shè)，進(jìn)而達(dá)到省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流課程教學(xué)成果申報(bào)的目標(biāo)。音樂(lè)學(xué)院提出：音樂(lè)學(xué)院近年來(lái)引進(jìn)了一批高層次人才，為發(fā)揮教學(xué)名師在科研和學(xué)術(shù)方面的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)學(xué)院內(nèi)資深教授和青年教師進(jìn)行一對(duì)一傳幫帶活動(dòng)。對(duì)于提升學(xué)院教師整體學(xué)術(shù)能力，營(yíng)造學(xué)院文化特色，發(fā)揮了顯著的作用。

副校長(zhǎng)王丹做工作部署

會(huì)議最后，王丹副校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作做了布置。指出，三亞學(xué)院從一片荒蕪的山地起步，經(jīng)過(guò)15年的建設(shè)，即將要建成現(xiàn)代化大學(xué)學(xué)府。現(xiàn)在要警惕內(nèi)動(dòng)力不足，需要大家要能夠跳出舒適圈。要求各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)教學(xué)成果，通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成果可視化。強(qiáng)調(diào)在保持教學(xué)穩(wěn)定的前提下，要提高畢業(yè)生六率。通過(guò)品牌教學(xué)活動(dòng)建設(shè)，形成專業(yè)和學(xué)科特色。王丹副校長(zhǎng)針對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型做了詳細(xì)的解釋。并明確了“教師講課大賽”、“專業(yè)建設(shè)匯報(bào)會(huì)”、“學(xué)科建設(shè)匯報(bào)會(huì)”三項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間安排，要求各學(xué)院著手啟動(dòng)相應(yīng)準(zhǔn)備工作。