2021年11月19日，教務處處長陳博在書海館301主持召開2021-2022學年秋季學期線上線下混合式教學改革課程負責人工作交流會，參與線上線下教學改革的專業(yè)課、思想政治理論課和通識課課程負責人出席參加本次會議。

會議現(xiàn)場

會上首先，陳博處長通過對線上線下混合式教學改革開展以來平臺沉淀的數(shù)據(jù)分析，對各類課程的改革情況進行梳理和總結，指出線上線下混合式教學改革作為學校數(shù)字化轉型重要工作之一，各門課程負責人要高度重視、認真落實，保障教學改革能夠實現(xiàn)預期效果。

其次，李超超老師詳細介紹線上平臺數(shù)據(jù)基本情況，本學期共開通教師賬號85人，教師端登錄人次4749次，平均登錄為55.94；教師在線的時長累積為5萬多分鐘，人均在線635分鐘。詳細展示各門課程，學生學習實踐、課程完成程度，根據(jù)數(shù)據(jù)分析各類課程之間線上教學情況的差異、同一門課程專業(yè)教師線上教學設計對教學的印象，初步分析學生線上學習的整體效果的影響因素和展示出來的學生學習行為的動因。各位課程負責人對本學期線上線下混合式教學改革各抒己見，分分享教學改革的經驗，討論線下教學與線上內容深度融合的模式，討論平臺不能分班、平臺數(shù)據(jù)權限、系統(tǒng)卡頓等問題。

李超超老師介紹線上平臺數(shù)據(jù)情況

最后，陳博處長安排下一步的教學改革工作。指出平臺運行1個多月以來各門課程沉淀的數(shù)據(jù)反映出不同課程教學改革的質量和進程存在差異，我們在推進教學改革的過程當中，要不斷的去尋找痛點，不斷結合人才培養(yǎng)方案思考如何提升教學改革的質量、怎么實現(xiàn)教學改革的預期目標，強調在教學改革過程中注重課程思政的全覆蓋。

                                                                                                                                 攝影：佛永祺