弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新活力。2024年6月5日，三亞學(xué)院迎來了一批特殊的訪客――來自中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校的40余名中學(xué)生，他們懷著對(duì)科技充滿好奇與渴望的心情，參與了由三亞市科技工業(yè)信息化局主辦、我校承辦的“海陸空”科技體驗(yàn)一日游科普研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過直觀的科技展示和互動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

到達(dá)三亞學(xué)院后，學(xué)生們首先參觀了新能源與智能網(wǎng)聯(lián)工程中心。在這里，他們見證了最前沿的新能源技術(shù)和智能交通系統(tǒng)。來自新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車學(xué)院的童國(guó)慶博士詳細(xì)講解了這些技術(shù)背后的原理，以及它們?nèi)绾伪粦?yīng)用到實(shí)際生活中，減少污染、提高能效。隨后，學(xué)生們有機(jī)會(huì)近距離接觸展示了最新科技成果的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，感受科技帶來的震撼。

童博士對(duì)三電實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科普講解

照相機(jī)博物館是此次科技之旅的下一站。照相機(jī)博物館收藏了五百多臺(tái)具有百年歷史的古董相機(jī)，豐富的館藏從側(cè)面反映了清末民初我國(guó)與外國(guó)技術(shù)文化接觸的開端，以及新中國(guó)成立后我國(guó)攝影工業(yè)技術(shù)從學(xué)習(xí)復(fù)制到獨(dú)立自強(qiáng)的發(fā)展歷程，具有深厚的歷史內(nèi)涵。王偉聰老師親切熱情地給學(xué)生們講解來自不同國(guó)家所生產(chǎn)的相機(jī)的特點(diǎn)和成像效果，學(xué)子們學(xué)習(xí)到了豐富的相機(jī)成像知識(shí)。

王老師對(duì)相機(jī)博物館進(jìn)行科普講解

緊接著，我們的小探索家們來到了南海船艦科技館。這里展示了豐富的航海模型和海上導(dǎo)航儀器，講述了我國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展史。學(xué)生們認(rèn)真聆聽了王老師講述航海英雄的故事，了解了海洋強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，并觀看了相關(guān)航空母艦紀(jì)錄片。

學(xué)生們參觀船艦科技館

最后，學(xué)生們參觀了三亞學(xué)院圖書館。高聳的書架擺滿了涵蓋各科技領(lǐng)域的圖書和雜志，安靜的環(huán)境讓學(xué)生們沉浸在知識(shí)的海洋里。王老師為他們介紹了百家姓氏的來源，并鼓勵(lì)他們將閱讀變成一種習(xí)慣，不斷充實(shí)自我。

學(xué)生們認(rèn)真閱讀書籍

將近三個(gè)小時(shí)的科技探索之旅后，學(xué)生們依依不舍地踏上了歸途?；爻讨?，他們興奮地討論著所見所聞，心中充滿了對(duì)未來科技世界的憧憬和向往。

本次科普研學(xué)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的科技知識(shí)，開闊了他們的視野，更重要的是增強(qiáng)了他們探索科技世界的熱情和創(chuàng)新思維能力。三亞學(xué)院作為本次活動(dòng)的承辦單位，致力于搭建學(xué)校與社會(huì)之間的橋梁，推動(dòng)科普教育的普及和發(fā)展。我們相信，通過這樣的活動(dòng)，能夠激發(fā)更多青少年走上科研之路，為我國(guó)的科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)新生力量。

文圖來源：科研處  黎明慧