三亞學院舉行汽車質(zhì)量管理精英人才班開班儀式

日前，三亞學院汽車質(zhì)量管理精英人才班的開班儀式在書藝館舉行。浙江吉利控股集團原經(jīng)管會成員、質(zhì)量總監(jiān)徐抗，吉利人才發(fā)展集團副總裁隋珊珊，三亞學院執(zhí)行校長王丹共同參加活動，吉利汽車集團領(lǐng)導、吉利學院相關(guān)領(lǐng)導、三亞學院新能源與智能網(wǎng)聯(lián)教師代表與全體學員共同見證。三亞學院副校長柴勇主持開班儀式。

吉利汽車集團技術(shù)管理中心主任劉旭表示，精英人才班將整合優(yōu)質(zhì)教育資源，引入行業(yè)前沿技術(shù)和管理理念，為學員提供全方位、多層次的學習和實踐機會。徐抗就吉利汽車質(zhì)量標準體系、人才培養(yǎng)目標以及教學內(nèi)容進行深入講解。吉利人才發(fā)展集團隋珊珊談到吉利汽車致力于提升汽車產(chǎn)品質(zhì)量水平，而高質(zhì)量的人才是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。三亞學院執(zhí)行校長王丹表示“汽車質(zhì)量管理精英班”的開設(shè)是學校積極響應產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，持續(xù)推進教育教學改革，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑的重要舉措。

三亞學院堅定不移地踐行產(chǎn)教融合戰(zhàn)略目標，圍繞“學科瞄準優(yōu)勢行業(yè)、專業(yè)對接頭部企業(yè)、課程解決關(guān)鍵崗位問題、人才培養(yǎng)方案回應產(chǎn)業(yè)變革、數(shù)字鏈接線上線下場景、智力與人才輸出受行業(yè)產(chǎn)業(yè)歡迎”的產(chǎn)教融合“六部曲”，充分利用吉利自身產(chǎn)業(yè)鏈及世界500強生態(tài)鏈資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

威睿電動領(lǐng)導專家來訪新能源與智能網(wǎng)絡(luò)汽車學院推進風光儲充一體式科教實訓基地建設(shè)

10月29日，威睿電動汽車技術(shù)有限公司與三亞學院召開了項目推進專題會，共同探討風光儲充一體式科教實訓基地的建設(shè)。威睿電動副總裁安鵬飛，技術(shù)部楊同歡博士，項目部李佳博士及其團隊，三亞學院副校長柴勇，產(chǎn)業(yè)學院相關(guān)負責人出席本次會議。

會議緊扣項目建設(shè)關(guān)鍵問題，就風光儲充一體式系統(tǒng)的技術(shù)實施細節(jié)，特別是光伏安裝所涉及的建筑承重、并網(wǎng)技、能量管理系統(tǒng)展示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展了深入溝通探討。校企雙方從工程建設(shè)標準規(guī)范出發(fā)，結(jié)合學校教學示范的實際需求，提出了具有針對性的反饋和優(yōu)化建議，以確保項目的高效、順利實施。

風光儲充一體式科教實訓基地的建設(shè)，不僅為吉利威睿電動與三亞學院的合作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為雙方在新能源領(lǐng)域的深入合作開辟了廣闊的前景。

盛寶金科學院當選全國金融科技行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位  

10月25日，全國金融科技行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在江西舉行。此次大會由江西財經(jīng)大學聯(lián)合北京濟安金信科技有限公司等機構(gòu)發(fā)起，匯聚了來自全國55家高校和企業(yè)單位的代表。三亞學院當選共同體副理事長單位，盛寶金融科技商學院陳廣華教授與方翼飛老師作為代表出席了此次盛會。

會議聚焦于金融科技行業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)，旨在充分發(fā)揮行業(yè)龍頭企業(yè)、教育機構(gòu)和行業(yè)協(xié)會的引領(lǐng)作用，推動金融科技行業(yè)與高等教育的深度融合，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈的有機結(jié)合。

盛寶金融科技商學院入選共同體副理事長單位不僅標志著學院將在金融科技行業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)中扮演更加重要的角色，也為學院金融科技本科教育及金融專碩碩士學位點的未來發(fā)展注入了新的活力。

旅酒學院學術(shù)提升月邀請保繼剛教授帶來《從現(xiàn)實問題到學術(shù)問題的轉(zhuǎn)化》的講座

10月30日，旅游與酒店管理學院“學術(shù)提升月”首場講座在書山館中報告廳順利開展。邀請了中山大學博士生導師，旅游學界長江學者保繼剛教授帶來了題為《從現(xiàn)實問題到學術(shù)問題——理論與實踐的辯證關(guān)系》的學術(shù)講座。

保繼剛分享了在旅游地理學領(lǐng)域的研究經(jīng)歷和成果，強調(diào)了從現(xiàn)實問題到學術(shù)問題的轉(zhuǎn)化過程，以及在研究中保持價值中立的重要性。他提出，研究者應具備敏銳的問題意識、扎實的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新的思維過程，以實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。保繼剛教授還討論了中國旅游研究的現(xiàn)狀，指出了研究中存在的問題，提出了改進的建議。

（文圖來源：新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車學院 盛寶金融科技商學院 旅酒學院）